storyboard

Este es el storyboard del vídeo educativo

https://docs.google.com/present/edit?id=0AexJvO4URWe2ZGQ3OHAzNjVfNmZ6cGZnc2do&hl=es

Trabajo integrador

En este link se encuentra el trabajo integrador realizado

http://karorunning.edu.glogster.com/glog-1663/

Reflexión final de la materia de tecnología educativa

Esta es una reflexión de lo que me parecio el curso de tecnologia educativa

Como parte de la materia "tecnología educativa" se abordaron diversas formas que pueden apoyar la labor docente. Hoy en día es muy importante estar actualizados sobre las nuevas formas de aprendizaje, ya que cada generación se va adecuando más hacia lo que esta surgiendo, de esta manera niños de primaria, secundaria, hasta de preescolar, ya tienen algún tipo de noción de algunos usos de las tecnologías básicas, mas se esta dando un uso inadecuado.De allí la importancia de los cursos como el de tecnología en la educación, para que los futuros docentes estén capacitados en el uso meramente pedagógico de las TICS.Durante el trascurso del semestre se conocieron variadas formas innovadoras de promover el aprendizaje, ya sea por medio de la creación de programas y juegos educativos de la temática que deseamos, nuevas formas de realizar una presentación y el uso de programas que hagan mas ameno el trabajo que se realiza.

Reflexión acerca de children full of life

La educación en algo muy complejo en lo se ha estudiado cual es la forma mejor de enseñar.En el video se puede ver como pro medio de la enseñanza de la empatía hacia los demás se inicia por algo primordial en la vida de un ser humano, lo que llevaba a grandes lazos entre los niños, a comprenderse , a entenderse, lo que al final permitió crear un buen ambiente e trabajo y enseñar a amar lo que se hace, remarcando siempre que se va a la escuela para ser felices.

La empatia hacia los demás inculcada de esta manera a muy temprana edad, ayudaría a desarraigar los mayores problemas existentes entre la humanidad que son el hacer mal a los demás por no entender sus sentimientos y crear lazos mayores de amor y amistad entre  las personas lo que terminaría con muchos conflictos existentes en el mundo.

Por otra parte la búsqueda de la felicidad por medio de la educación haría mas agradable la estancia de los niños en los planteles como sucedía en esa institución

Diagnostico del uso de las tecnologias

EN ESTE LINK PODRÁS ENCONTRAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS

https://docs.google.com/document/d/1axKM1XiA00BGtrdYbAHhPyobiReBe007tatTFIVmsOY/edit?hl=es

Sitio educativo

En este enlace encontraràs un cursoo de capacitaciòn acerca de integridad personal.
Solo da click aquì:

https://sites.google.com/site/integridadpersonalcp/home

Video importancia de preescolar

Este es un video que da a conocer a los padres de familia lo importante de la educación preescolar para la vida futura de los niños. https://docs.google.com/leaf?id=0B-xJvO4URWe2ZTk0ZGI0M2EtMmJhZC00YzNmLWJjYzgtODhmNWUzMjA0MDZm&hl=es

Juego de ciencias naturales

En este enlace encontraras una forma divertida  de repasar ciencias naturales de cuarto grado de primaria

http://www.quia.com/ba/492878.html

Juego para recordar algunas cosas elementales de la tabla periódica

Aquí encontraras un juego de columnas para recordar algunos aspectos de la tabla periódica de elementos
DIVIERTETE
http://www.quia.com/cm/535412.html

Juego de memoria de las capitales de México

En este enlace encontrarán un juego de memoria creado en quia.com con el cual podrán aprender las capitales de México
http://www.quia.com/jg/2233651.html

Reflexión sobre los juegos didacticos de internet

De los juegos que se pudieron analizar hubo dos juegos los cuales fueron pemdas blaster y números perdidos donde el primero se considera en cierta medida educativo ya que podria ser una forma en que los niños que se van familiarizando con las sumas pueda ser una forma de que las practiquen, peor existe un inconveniente en el hecho de que tiene mucha violencia al mostrar armas y acabar con ellas con las respuestas de la suma que se presenta.El juego numeros perdidos se considera didactico y adecuado para favorecer el desarrollo del pensamiento matematico al buscar el numero faltante de la cuenta que se presenta.

Fuera importante implementar como parte de la enseñanza de los números y problemas que se presentan en el aula actividades como numeros perdidos como complemento de lo que se les enseña para practicarlas pudiendo ser grupalmente en la clase o pedirles que visiten las páginas donde se encuentran de tarea.

Encuesta sobre el uso de las tecnologias

Actividades de recuperación de Introducción a la tecnología educativa

Aquí se enlazan algunas actividades de recuperación de información referentes al manual electrónico Introducción a la tecnología educativa:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-xJvO4URWe2NTFjM2IyNGItZThiNS00NTBhLWExZTItY2QyNWYxZGQwNTdj&hl=es&authkey=CMr4-IwN

Actividades de recuperación de Introducción a la tecnología educativa

Aquí se enlazan algunas actividades de recuperación de información referentes al manual electrónico Introducción a la tecnología educativa de Moreira:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-xJvO4URWe2ZmRmZDc5OGUtNjJhMy00ODgyLTkxMzgtOTgxYjE4ZjhkMTk4&hl=es&authkey=CJ2ioOMO

Reseña sitio web educativo

Se pudo percatar al navegar por este sitio web que cuenta con materiales para apoyar en las actividades que se realizan sobre todo en educación básica, es una pagina poco atractiva ya que no existe sierto ordenamiento de lo que se ofrece aunque si contiene contenidos interesantes.esta es   un recurso para educadores tanto de educación preescolar como primaria donde se encuentran materiales interesantes para abordar diversas temáticas y contenidos. Aquí también se encuentran multitud de recursos para niños y padres d e familia, ya que encuentras juegos educativos, manualidades para realizar, dibujos para colorear y muchísimos recursos mas.

Estos pueden ayudar a hacer la acción docente mas dinámica y proporcionar ideas diferentes a las tradicionales sobre como impartir una clase y que materiales novedosos se pueden utilizar.

          Visitala aquí:   http://www.pekesapiens.com/

Aplicaciones de la web 2.0

Aplicaciones de la web 2'0 on Prezi

Glogster de atletismo

Este es mi glog de atletismo da click para verlo:

Hola A toODoS A mI bLOg

En este blog se publicarán los trabajos realizados en la materia de Tecnologia educativa

LINEA DEL TIEMPO D ELA HISTORIA DE LA TECNOLOGIA

DE LA WEB 1.0 A LA 3.0

	CONOCIDA COMO:	PERIODO	CARACTERISTICAS  PRINCIPALES	USO EDUCATIVO
WEB 1.0	Web: Estática.	1994-1997	*contenidos no actualizados *Contenidos rígidos a la navegación * limitada capacidad para generar la participación *navegación pasiva *Red de documentos *Recepción de información *Web para leer *El “otro” es compañía *Relación Persona‐Máquina *Software como producto comercial	La información ofrecida al usuario
WEB 2.0	Web: colaborativa	2003 – hoy	*Destinada a la navegación *Tiene innovaciones *Centrado en la comunicación *Los usuarios se convierten en contribuidores publican las informaciones y realizan cambios en los datos. *Simplifica la usabilidad del sitio web *Ahorra tiempo al usuario. *Facilita las interacciones	*estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet. Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web enriquecedores.
WEB 3.0	web semántica	Se calcula que aproximadamente en 20 años	*uso de formatos especializados que amplían la información y sugiere otra *Aplicaciones web conectándose a aplicaciones web. *capaz de interpretar e interconectar un número mayor de datos	Ofrece información relevante al usuario y es omnipresente porque se accede desde cualquier dispositivo

HISTORIA DE INTERNET

                

POSITIVO:	NEGATIVO	INTERESANTE
*la tecnología se fue aumentando *Muchas personas fueron beneficiadas tanto en trabajo como con la información que se comenzó a difundir y compartir con los cambios. *La información global que se conjugo *Ventas en linea de lo que se busque pudiendo obtener mejores ofertas en cualquier articulo * Innovación en los procesos para obtener información * Comunicación o acceso a todo tipo de información que lleve hacia el conocimiento. *Mayor comunicación entre usuarios de diversas partes del mundo, para conocer sus puntos de vista sobre diversas temáticas	*Acceso a fuentes erróneas de información *Gran rivalidad entre empresas que ofrecen no algo de calidad al usuario si no algo que les produzca dinero no importando lo que sea. *Gran desborde de cambios "tecnológicos" que las personas no asimilan lo que se les ofrece. *Publicidad u ofrecimientos negativos al alcance de cualquier persona como niños o adolescentes como lo son pornografía o estafas. *El ofrecimiento tan insistente de productos que ha causado gran consumismo	*Se pueden aprovechar la información tan enriquecedora para estar actualizado sobre lo nuevo en de educación desde lo teórico hasta lo practico. *Se puede educar a los niños de hoy al uso de la tecnología interesándolos en la información y los procesos educativos que se pueden llevar a cabo. *Hacer uso de los software educativos que la red ofrece para la educación de los alumnos

         

  

NETIQUETTES

ESTA ES MI PRESENTACIÓN DE NETIQUETTES

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

• ¿Puede la escuela de "hoy" formar a la nueva generación de niños, adolescentes y jóvenes?¿Por qué? No,  ya que gran parte del aprendizaje esta vinculado con la enseñanza   y la educación siendo esta ultima considerada como un conjunto de actividades y practicas sociales mediante las cuales los grupos humanos promueven el desarrollo personal  y socializaciòn de los miembros y de esta manera garantizan el funcionamiento de uno de los mecanismos esenciales de la evolución de la especie que es la herencia cultural.En nuestra experiencia se puede expresar que la escuela de hoy no ha cumplido con la función que tiene para el desarrollo de estos mecanismos esenciales, por ello son infinidad de retos los que se tienen que analizar para lograr que la escuela de hoy pueda formar a una nueva generación y se logren los propósitos que se pretenden en  los niños adolescentes y jóvenes del futuro.   
• ¿A que se hace referencia cuando  hablamos de Tecnología Educativa? ¿Se refiere solo al uso de la computadora? Es la suma total de las actividades que hacen que las personas modifiquen no solo sus ambientes externos(materiales)  si no también internos(comportamientos)
• ¿Si una clase se da por medio de dispositivos como Enciclomedia o proyectores, significa que contruye un ambiente innovador de aprendizaje? Para un ambiente innovador de aprendizaje es necesario no solo este tipo de medios si no otros factores de importancia para el logro de este tipo de ambiente, tanto estrategias de enseñanza y aprendizaje, el uso que se le de a estos recursos y otros factores.
• ¿Que entiendes tu por tecnología educativa?  conjunto de elementos  utilizados en el ámbito educativo  para mejorar y optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y crear nuevas maneras de aprender.